feuer und wasser
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Kinder aus ärmeren sozialen Schichten sind stark benachteiligt und genau das ist vermutlich das größte Problem unseres Bildungssystems.
Jo, das ist schon erschreckend. Bei uns in Baden-Würtemberg war vor einem guten Jahr ein Skandal über einen Grundschullehrer ans Tageslicht gekommen, der den sozial schlechgter gestellten Kindern keine Empfehlung für das Gymniasium ausgeschrieben hat, weil er bedenken hatte, dass das Kind auf Grund des sozialen Drucks keine CHance hätte.Das muss man sich mal geben
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Auch wenn ich persönlich nicht so viel auf die PISA-Studie im Detail gebe (ich persönlich habe an der Schule nie was davon mitbekommen), sind die Ergebnisse schon immer recht schnell in ganz Deutschland publik. Im Allgemeinen und in grober Richtung stimmt es ja schon, welche Bundesländer man oben anzusiedeln hat, und welche eher unten...
Insofern finde ich, dass Sachsen damit ein ganz deutliches Zeichen gegen das ganze Ost-West Gerede setzt![finger1](images/smilies/finger1.gif)
Außerdem frage ich mich immer, was genau mit sozialer Herkunft gemeint ist.
Wenn es nur um Reichtum geht, kann ich das eigentlich widerlegen. Wir haben auch ärmere Leute an der Schule, aber durch Förderverein u.Ä. wird denen immer geholfen.
Außerdem bin ich der Meinung, dass vor Allem im Pubertären Alter, die Kinder, die nicht die vermeintlichen "Trends" mitgehen so oder so gehänselt werden, egal ob sie auf dem Gymnasium sind oder sonstwo.
Meiner Meinung nach geben gerade die unteren Schichten bei uns viel zu viel Geld für Sachen aus, die man nicht braucht, wo sie aber der Meinung sind, dass man sowas haben muss (teure Handys, Designerklamotten,...)
Wenn es dagegen um Nationalität geht sollte auf keinen Fall einen Unterschied machen zwischen den Kindern, INSOFERN sie wirklich auf dem gleichen Niveau sind.
Jemand kann meinetwegen ganz clever sein: Wenn er die deutsche Sprache nicht beherrscht, hat er nichts auf dem Gymnasium zu suchen.
Genauso, wenn er von seinen Eltern nicht die Chance bekommt, sich zu bilden, zu lernen etc. sondern zu Hause arbeiten muss. Das ist zwar ziemlich schade für das Kind, in diesem Fall gehören imho die Eltern eingesperrt/aufgeklärt.
Insofern finde ich, dass Sachsen damit ein ganz deutliches Zeichen gegen das ganze Ost-West Gerede setzt
![finger1](images/smilies/finger1.gif)
Nach wie vor gibt es in Deutschland einen erheblichen Zusammenhang zwischen der sozialen Herkunft und der Chance von Jugendlichen, ein Gymnasium zu besuchen, stellen die Autoren in der Untersuchung fest. "Statistisch bedeutsame" Verbesserungen in diesem Bereich machen die Forscher nur in Bayern und Rheinland-Pfalz aus.
Hat nicht Bayern einfach nur den mit Abstand niedrigsten Ausländeranteil und die wenigste Armut? Da wundert mich das dann ehrlich gesagt ziemlich wenig.Außerdem frage ich mich immer, was genau mit sozialer Herkunft gemeint ist.
Wenn es nur um Reichtum geht, kann ich das eigentlich widerlegen. Wir haben auch ärmere Leute an der Schule, aber durch Förderverein u.Ä. wird denen immer geholfen.
Außerdem bin ich der Meinung, dass vor Allem im Pubertären Alter, die Kinder, die nicht die vermeintlichen "Trends" mitgehen so oder so gehänselt werden, egal ob sie auf dem Gymnasium sind oder sonstwo.
Meiner Meinung nach geben gerade die unteren Schichten bei uns viel zu viel Geld für Sachen aus, die man nicht braucht, wo sie aber der Meinung sind, dass man sowas haben muss (teure Handys, Designerklamotten,...)
Wenn es dagegen um Nationalität geht sollte auf keinen Fall einen Unterschied machen zwischen den Kindern, INSOFERN sie wirklich auf dem gleichen Niveau sind.
Jemand kann meinetwegen ganz clever sein: Wenn er die deutsche Sprache nicht beherrscht, hat er nichts auf dem Gymnasium zu suchen.
Genauso, wenn er von seinen Eltern nicht die Chance bekommt, sich zu bilden, zu lernen etc. sondern zu Hause arbeiten muss. Das ist zwar ziemlich schade für das Kind, in diesem Fall gehören imho die Eltern eingesperrt/aufgeklärt.
feuer und wasser
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Jemand kann meinetwegen ganz clever sein: Wenn er die deutsche Sprache nicht beherrscht, hat er nichts auf dem Gymnasium zu suchen.
Uhuh, da kann ich dir aber zwei Gegenbeispiele aus meiner Schule zeigen.Eine Klassenkameradin von mir kam vor 4 Jahren aus Litauen zu uns, sie konnte nur bruchstückhaftig deutsch sprechen. Ihre Deutschnoten waren natürlich nie gut, aber 6er hat sie auch nicht geschrieben. Beim Rest war sie eigentlich gut und konnte somit ihre Defizite augleichen.
Mittlerweile spricht sie wirklich gut deutsch und schreibt - zu meinem bedauern - im Schnitt bessere Deutschaufsätze wie ich.
Das zweite Gegenebeispiel ist eine Türkin, die vor 3 Jahren auf unsere Schule gekommen ist, glaub damals 8. Klasse, also einer G8-Klasse. Innerhalb von 2 Jahren hat sie sich französisch so gut angeeignet, dass sie mittlwerweile die Klassenbeste in Franz ist. Auch ihre Deutschnoten sind genauso gut wie die ihrer Kollegen. So weit ich weiß, hatte sie vor einem halben Jahr eine Einladung zu unserem Landes-Günter, Ministerpräsident Öttinger und hat für ihre Leistungen eine Auszeichnung bekommen.
Klar gilt Beispiel zwei als Musterbeispiel, aber trotzdem sollte man nicht verkennen, dass jeder die Möglichkeit hat, eine Sprache zu lernen und dann auch am Gymnasium erfolgreich zu sein. Es liegt vllt einfach daran, wie die Einstellung zum lernen ist - die eigene und die der Eltern.
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Ich mache gerade ein Praktikum als Bankkauffmann, wir haben heute den Geldautomat gewechselt, so viel Geld will ich auch mal haben!
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Unser Lehrer hat uns heute eine gute Ausrede für die verspätete Wiedergabe einer Klausur gegeben:
" Wenn man Nachmittagsunterricht hatte kann man ja kaum noch was zu Hause machen, da ist der Tag für mich meist gelaufen"
Ich werde mal darauf zurückgreifen wenn ich mal keine Hausaufgaben hab
Komme schließlich nie vor 15.45 Uhr nach Hause. Da ist der Tag also für mich gelaufen.
" Wenn man Nachmittagsunterricht hatte kann man ja kaum noch was zu Hause machen, da ist der Tag für mich meist gelaufen"
Ich werde mal darauf zurückgreifen wenn ich mal keine Hausaufgaben hab
![Richtiger Grinser](images/smilies/orange.gif)
eine lehrerin hatte letztes jahr meine klausur verloren. ihre ausrede: ihr hund hat sie gefressen
musste dann nachschreiben ---> einfache klausur ---> 1er
)))
musste dann nachschreiben ---> einfache klausur ---> 1er
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Kacklappen :-D
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Ich glaub ich bin dann der Erste, der dieses Jahr sein Zeugnis postet ![Wink](images/smilies/wink.png)
13.1
Mathe (LK2): 3 (07)
Deutsch (LK1): 3 (09)
Physik (P3): 2 (10)
Geschichte (P4): 2 (11)
WiPo (GK): 2 (11)
Sport (GK): 2 (10)
Projektunterricht: 3 (09)
Erdkunde: 3 (07)
Englisch: 4 (05)
Für meine Verhältnisse kann ich mit diesem Zeugnis bis auf Mathe und Englisch zufrieden sein. Die Note Englisch spiegelt in keinster Weise meine Kenntnisse wieder... unsere Lehrerin ist einfach so scheiße. klingt nach Ausrede, ist es aber nicht
- War sonst immer konstant im oberen 3er Bereich.
Und Mathe ist eigentlich so mein Problem, dass ich theoretisch eig. alles kann, in den Klausuren aber mit den Aufgaben immer nicht zurecht komme.
Mal sehen, wie es dann so im Abitur läuft.
Mathe: 20. Februar
Deutsch: 04. März
Physik: 23. März
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Für meine Verhältnisse kann ich mit diesem Zeugnis bis auf Mathe und Englisch zufrieden sein. Die Note Englisch spiegelt in keinster Weise meine Kenntnisse wieder... unsere Lehrerin ist einfach so scheiße. klingt nach Ausrede, ist es aber nicht
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Und Mathe ist eigentlich so mein Problem, dass ich theoretisch eig. alles kann, in den Klausuren aber mit den Aufgaben immer nicht zurecht komme.
Mal sehen, wie es dann so im Abitur läuft.
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Jap das Problem mit Mathe und Englisch kenn ich.
Vor allem in Mathe, wenn ich zuvor zur Übung Abiarbeiten mach, kann ich alles, in der Klausur kommen dann irgendwelche Transferaufgaben, wo ich nicht mal nen Ansatz hab.
Davon bei den 3 Teilbereichen in jedem eine, und schon hat man nur noch 5 Punkte.
Vor allem in Mathe, wenn ich zuvor zur Übung Abiarbeiten mach, kann ich alles, in der Klausur kommen dann irgendwelche Transferaufgaben, wo ich nicht mal nen Ansatz hab.
Davon bei den 3 Teilbereichen in jedem eine, und schon hat man nur noch 5 Punkte.
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Meine Noten in Punkten:
Deutsch: 08
Englisch 06
Spanisch: 06
BRW: 10
GG: 12
Mathe: 05
Informatik: 09
Chemie: 08
Reli: 14
Sport: 12
Mein letztes Halbjahr vorm ABI und ich hau in Mathe (LK) nochmal ne glatte 4 raus...Lag bei mir aber eindeutig am Thema. Lineare Algebra hat bei mir erst in den Winterferien gegriffen, was leider zu spät war.![Smile](images/smilies/smile.png)
Nunja...
Abitur-Zulassung habe ich locker und die Durchschnittsnote zieht die jetzt auch nicht weit genug runter, dass wenn ich in der ABI-Klausur 11 Punkte schreibe, was durchaus möglich ist (10 in der Zentral-Probeklausur in der 12.), nicht in die mündliche Nachprüfung muss.
In meinem 2. LK (Info) sieht es mit den 9 Punkten ganz gut aus fürs Abitur.
Deutsch (3. Prüfungsfach) sollte auch soweit klappen, nachdem ich jetzt endlich die Inhaltswiedergaben hinkriege![Beknacktes Kackgrinsen](images/smilies/biggrin.png)
GG (mündliches Prüfungsfach) sollte laufen, vor allem, weil wir im Prinzip schon den Inhalt der Prüfung kennen.
Deutsch: 08
Englisch 06
Spanisch: 06
BRW: 10
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Mein letztes Halbjahr vorm ABI und ich hau in Mathe (LK) nochmal ne glatte 4 raus...Lag bei mir aber eindeutig am Thema. Lineare Algebra hat bei mir erst in den Winterferien gegriffen, was leider zu spät war.
![Smile](images/smilies/smile.png)
Nunja...
Abitur-Zulassung habe ich locker und die Durchschnittsnote zieht die jetzt auch nicht weit genug runter, dass wenn ich in der ABI-Klausur 11 Punkte schreibe, was durchaus möglich ist (10 in der Zentral-Probeklausur in der 12.), nicht in die mündliche Nachprüfung muss.
In meinem 2. LK (Info) sieht es mit den 9 Punkten ganz gut aus fürs Abitur.
Deutsch (3. Prüfungsfach) sollte auch soweit klappen, nachdem ich jetzt endlich die Inhaltswiedergaben hinkriege
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GG (mündliches Prüfungsfach) sollte laufen, vor allem, weil wir im Prinzip schon den Inhalt der Prüfung kennen.
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Bei mir sieht das recht einheitlich aus im vorletzten Zeugnis meines Lebens:
Mathe: 12
Englisch: 14
Deutsch: 12
Franz: 10
Sport: 11
Geschi: 11
Erdkunde: 11
Reli: 12
Musik: 13
Physik: 12
Bio: 10
Denk mal, ich kann mich nicht beklagen, auch wenn mir iwie die richtigen guten Noten noch fehlen.
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Deutsch: 12
Franz: 10
Sport: 11
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Erdkunde: 11
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Denk mal, ich kann mich nicht beklagen, auch wenn mir iwie die richtigen guten Noten noch fehlen.
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